Da die Projektteilnehmer aus unterschiedlichen Klassen kommen, ist die Kommunikation schwierig. Wir entschließen uns, die E-learnig-Plattform moodle zu nutzen. So stehen wir online in Verbindung. Die Lernplattform wurde von Herrn Ellenberger so konfiguriert, dass wir alle die Rolle eines “coediting teachers” einnehmen. Dadurch ist es uns nicht nur möglich, eigene Beiträge zu erstellen, sondern auch die Beiträge aller anderen einzusehen und zu kommentieren.